2到12个月宝宝的早教与智力开发_育婴秘诀


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2019-12-29
苏州夏利家政公司继续为朋友们聊聊2到12个月宝宝的早教与智力开发。
 
1、3个月婴儿的玩具
 
3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界,,每次有人逗他玩,给他东西,遇到什么东西还想用小手摸一摸,放到嘴里收一咬。喜欢被抱着面朝着外面,看他前面数不尽的东西,而且为这些有趣的景象感到惊异,还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这时父母该多和他一起游戏玩耍,你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:
 
(1)可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块,以及可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具和五颜六色的图画卡片,让婴儿去任意活动。
 
(2)可准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具,如摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物绒球或毛线球等。
 
(3)响环。3个月的婴儿就能握着"响环"玩,他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用手,摸,体会手上感觉如何,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道,摇动响坏时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。
 
 
2、婴儿学习语言有什么特点
 
出生后的第一年是婴儿学说话的准备期,婴儿会反复地自我发音。到接近1岁时才逐步能听懂某些词意,并开始模仿最容易发音的几个词。
 
大多数婴儿最先学会的词是“妈妈”。在这段时间内,父母应尽量逗引孩子练习发音,用说、看、摸相结合的方法引导孩子模仿发音。如模仿"糖"的发音时,可以一边教说,一边拿出糖果给他看,还让他用手去拿着糖吃,使他懂得词意,为后阶段学说话打下基础。
 
每一个孩子在语言的发展上速度不尽相同,有的快有的慢,要促进幼儿的语言发展,必须在环境中提供足够的语言互动机会。宝宝语言发展水平的大致标准是:
 
(1)1~3个月 
发出没有意义的咕咕声音,主要是通过宝宝的口腔活动发出来,并没有特殊的语言含义。
 
(2)4~6个月
如果有人和他说话,他会咿咿啊啊地回应,发出笑声,会因为高兴而尖叫;哭闹时,大人的安抚声音会让他停止哭闹或转移注意力。
 
(3)7~9个月
会发出一串的学语声;会转向声源,如电视、收音机,知道自己的名字;会试着模仿大人的声音。
 
(4)1岁
出现有意义的语汇,,"爸爸"、“妈妈" 会挥手表示再见。会模仿简单的声音,如“汪汪”。
 
(5)1岁半
会说的语汇增多,可以使用简单语汇与人互动、表达意思;会了解别人给予的简单指令,如“抱抱"、"亲亲";会跟着大人说单字,如“狗"、"花"、“车"。
 
9~10个月以后,可以把语言和平时动作联系起来教,告诉他"再见"时,摇摇小手;说"谢谢"时,让他点点头。平时大人干活时,嘴里也要不停地和孩子说话,洗澡时告诉他"妈妈给宝宝洗澡”;看见爸爸回来时,指着爸爸对孩子说“爸爸下班回来了" 。和孩子说话时,声音要柔和,句子不要太长,速度要慢一些。
 
3、动作能力训练
 
3个月的小婴儿主要是仰卧着,但已有了一些全身肌肉的运动,因此要在适当保暖的情况下使小儿能够自由地活动。 一般3个月的小儿能从仰卧翻到侧卧,这时家长可训练宝宝翻身,如果孩子有侧睡的习惯,学翻身比较容易,只要在他左侧放一个有意思的玩具或一面镜子,再把他的石腿放到左腿上,再将其一只手放在胸腹之间,轻托其右边的肩膀,控控在背后向左推就会转向左侧,重点练习几次后,家长不必推动,只要把腿放好,并用玩具逗引,宝宝就会自己翻过去。

3月以后光用玩具不必放腿就能做90度的侧翻,可用同样的方法可帮助小儿从俯卧位翻成仰旺。如果没有侧睡习惯,家长可让宝宝仰卧在床上,大人手拿小儿感兴趣的能发出响声的玩具分别在小儿两侧逗引他,并亲切地对宝宝说:"宝宝,看多漂亮的玩具啊! "训练小儿从仰卧位翻到侧卧位。小儿完成动作后,可以把玩具给他玩一会儿作为奖赏。小儿一般先学会仰俯翻身再学会俯仰翻身,一般可每日训练2~3次,每次训练2~3分钟。

 
 
4、发展智力训练
 
孩子的智慧在他的手指上。手不仅是运动器官,也是智能器官。俗话说"心灵手巧",要锻炼孩子的智力,就要让他尽量多触摸各种不同质地、形状的玩具。
 
如小铃铛、积木块、塑料球等东西,还可以给他看一些颜色艳丽的图画,以丰富他的视觉发展。这种手眼协调活动是一种特殊的技能,需要宝宝大脑皮层中的感觉中枢与运动中枢协调配合。
 
将色彩鲜艳、有响声、稍大一些的玩具,固定在他床的上方,宝宝稍用力就可以触摸到的位置。每次吊放2~3个,隔几天再换几个新鲜的玩具。这样不但能注视玩具,还能够取到玩具,增加孩子的兴趣。可以用镜子逗引他,这样可锻炼他抬头挺胸,来观赏镜中的自己。锻炼孩子努力用上臂支持身体的能力。
 
 
5、数数能力训练
 
2~3个月大的宝宝就可以做按节拍听数的被动操了。让宝宝仰卧在床上或桌子上,大人握着宝宝的双手同他做双臂外展、合拢;向上、向下屈肘、伸肘等运动。每做一种动作都要喊口令“一、二、三、四;二、一、三、四"。喊口令的目的是使宝宝听惯数数的声音,用动作跟大人的口令去做。
 
可握着宝宝的双踝让他做双腿上举、放下;外展、合拢;屈膝、伸膝等运动。也可以继续做腹部顺时针环形按摩和胸腹上下双掌推拿及背部双掌上下推拿活动,这些被动运动都要按口令按节拍去做。每天最好在洗澡之前做,可以使宝宝通过运动促进皮肤血液循环,使皮肤温度升高,避免宝宝接触水时不适应温度骤变。宝宝听惯了口令数数,会对数的声音产生记忆,便于以后学习数数。
 

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