苏州家政公司今天为朋友们分享2~3个月宝宝的身心发育特点，我们分为正常生长发育指标、宝宝的精神状态、婴儿的视觉和听觉、婴儿的运动功能、婴儿早期社会行为与语言发育五个方面来说明。
1、正常生长发育指标
3个月是出生后生长发育最迅速的时期。在这个时期判断宝宝体格发育是否正常，身长及体重是很重要的指标。
体重是最重要的衡量标准，它为婴儿各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液量的总和，可反映出孩子的营养供给是否恰当和其吸收利用程度如何。年龄越小体重增长越快，出生后3个月的婴儿每月约增加700~800克，平均每天增加30克，许多3个月的婴儿体重已达6千克以上了。量体重时要注意在同一时间、同一种条件下操作，最好在清晨洗完澡喂奶前进行。秤量时婴儿裸体仅包裹1块薄薄的尿布，用载重10~15千克的盘式杆秤测量，量体重前必须将磅秤的读数校正为0。
称量时尽量不要使婴儿摇动和接触旁边的东西，以免影响体重的准确性，此外还应注意环境温度，避免穿堂风及物体的传导散热，防止孩子在检杳时受凉。测量时间至少每周1次，记录或连线绘制读数，便于系统监测。
身长测量观察，不仅可以反映骨骼发育的情况，同时也是衡量小儿生长发育的一项指标。身长的增长规律和体重一样，也是年龄越小增长越快。3个月时平均每月增加约2.5~3厘米，满3个月时身长可达60~62厘米。这个阶段头部增长最快，躯干及四肢增长相对要慢一些。所以小婴儿显得头大，上身长，腿较短。测量方法采取卧位量板测定，使小儿仰卧，面朝上，头顶触板，固定，双膝伸直，使两下肢紧贴底板，足底紧贴活动足板，以量板两侧数子为小儿身长的长度。也可在一块板状物上钉一条软皮尺，测量时操作者固定好婴儿的膝部，读出婴儿头顶至足底的长度，并记录或绘制曲线。
孩子的身长体重是存在看个体差异的。体重与同龄儿相差10%以上时也并非异常，需继续观察，如上升不明显再找原因。而身长因受遗传、种族、内分泌、营养等诸因素的影响，低于正常30%以上才算异常。
2、宝宝的精神状态
3个月的婴儿脑神经发育迅速，但大脑皮层基本处于抑制状态，每日睡眠时间可达15-20小时。2个月时每晚连续睡眠7小时，到3个月时可连续睡眠10小时。
有些婴儿晚上总要醒几次，有可能哭几声，这时家长就应该注意培养孩子良好的生活习惯，定时饮食、排便、睡眠，不要一哭就抱，使孩子养成好哭任性的习惯。
大脑的发育使动作能有很明显的进展，在他高兴时，把他放在小床上，其上肢可在身体的两侧划动，下胶有节奏地踢动。到3个月时，四肢的活动辐度更大，动作也更为协调。
当俯卧位时，头能离开平面的角度达到45度~90度。
孩子3个月时视觉和听觉均有很大的进步，前者两眼的运动已很协调，视力已达到看5~7米的东西；而后者也已很灵敏，听到轻快柔和的音乐声表示愉快，而对强烈的噪音表示不高兴。
婴儿嗅觉已能根据熟悉的气味来判断母亲及其他熟悉的人。其口唇和肢体的触觉也非常灵敏。
2~3个月的婴儿在吃、喝、拉的生理需要满足后，会发出一些高兴的声音。如果孩子有早期佝偻病时会表现比较烦躁、睡眠不安，夜间易惊醒哭闹，头部多汗，常摇头擦枕，出现枕秃。如果满3个月时既不会笑，也不会哭，就可能是智力低下，必须仔细地观察，加强训练，以促进其发育，若无明显的效果应及时诊治。
3、婴儿的视觉和听觉
2个月的婴儿视觉集中现象越来越明显和频繁，特别喜欢集中看活动的物体和大人的脸，并能跟随追踪物体。
正常婴儿1个半月到2个半月会有眨眼反射，将手掌慢慢逼近他眼前，他就会眨眼。
听觉渐渐加强，能辨别声音的方向，能安静地听较轻快、柔和的音乐，并表现出愉快的情绪，喜欢大人和他说话，对噪音表示不高兴。
3个月的婴儿视觉功能比较完善，头眼协调较好，视线能跟随鲜明的物体移动，逐渐能够集中看距离较远的带有声音、色彩鲜艳、活动的物体，最远视觉距离逐步达到4~7米。
常注视自己的小手。听觉也有了明显的发展，头可转向声源，听到悦耳声时会微笑。可以分辨妈妈的声音，如正在哭闹时听到妈妈的声音，可停止哭闹，显出专心听的神态。
4、婴儿的运动功能
2个月的婴儿竖抱时，头稍能挺直，并能随视线转动。婴儿的双手活动地很频繁、有力，经常本能地将手伸到头部，用手抓搔眼睛 耳朵,并将手伸进口中吸吮。情绪愉快时，手臂和腿能做较大幅度的舞动。
3个月婴儿的头能挺直，能更灵活地随视线转动。俯卧时能稳固地地抬头。手能抓起身旁的衣被，经常把手放在嘴里，吸奶时能用手扶奶瓶。
沿腿动作比较有力，经常把腿脚举高又放下。新生儿期所能见到的拥抱反射在3~4个月消失。
5、婴儿早期社会行为与语言发育
新生儿对大人的声音和触摸可产生反应，包括看、听，表现安静和愉快等。2~3个月时，小儿以笑、啼哭、伸手等行为以及眼神和发声表示情绪变化。2个月的婴儿有愉快或不高兴的面部表情。3个月的婴儿，当感到愉快时可有意识地微笑，并可以发声大笑。有意识地微笑是婴儿社会行为的表现，称为“社会性”微笑，它是婴儿智能发育的重要标志，这一阶段是人生"社会化”的开始。
婴儿期是语言发育的准备阶段和开始阶段。1个月是反射性发声阶段，由生理上的需要做出哭喊反射。1个月后出现条件反射性发声，用不同的声音表示不同的意思。2~3个月开始"咿呀"做语，以发声为快乐，可以发"啊"“咿"“唔"等音。
