苏州夏利家政公司继续分享一些育婴心理学方面的智慧，希望对家长和育婴的家政朋友有些许的帮助。
宝宝一天天长大，有欢乐、欣喜、痛苦，也有很多的不理解，我们说的不理解是指父母对宝宝的不理解，从而错过很多培养宝宝良好品格和能力的机会。
核心话题：自我意识萌芽期到来
知识点：宝宝咬人——口腔敏感期到
秋秋是个惹人喜爱的小女孩，可是她很喜欢咬人。和小朋友玩，为了抢玩具咬人;在家里对爸爸妈妈也不会“口下留情”，经常突然发起“攻击”，抓住妈妈的手就是一口，而且听到妈妈的大叫，看到妈妈手臂上的齿印，秋秋还乐得直拍手。看到模样可爱的秋秋，大家忍不住就想抱，可一想起被咬过的经历，不禁心有余悸，都对这个小家伙开始敬而远之。
孩子的心声
我好烦，却说不出来，只有咬人了。
解读
宝宝咬人现象会出现在几个不同的年龄段里，其表达的含义不同:
第一阶段(2~3个月) :口唇快感期
这个时期的宝宝是在通过口唇探知事物，通过咬人来满足自己的这一需求。
第二阶段(4~10个月) :出牙期
宝宝在长牙期会因牙龈痛痒难忍而乱啃东西，没有东西可咬，爸爸妈妈就会成成为啃咬的对象。
第三个阶段(1~2岁):语言贫乏期
宝宝想表达自己的意愿，无奈语言贫乏，只有通过咬人来表达自己的意愿，以此来引起妈妈对自己的关注。
第四个阶段(2岁左右) :模仿发泄期
这个时期的宝宝模仿能力特别强，他们通过对外界事物的模仿来实现自己学习的目的。咬人多是宝宝通过模仿电视或生活中的真实咬人事件而来。当宝宝想得到某样东西、遭到妈妈阻止时，他就很有可能通过咬人来发泄自己的不满情绪。
第五个阶段(3岁以上):侵略行为
3岁的宝宝已经具有一定的独立意识，也有一定的语言表达能力，这个时期的宝宝如果还咬人的话就说明是故意侵略行为了。比如，故意欺负人，或者以此引起别人对自己的关注等。
另外，宝宝咬人还有可能是因爱而生，是其表达爱的一种方式。俗话有乐极生悲，宝宝就是“爱极生咬”
妈妈怎么做
针对宝宝不同生长时期的不同需求，给予不同的满足
比如，可以给处于口路敏感期和出牙期的宝准备些缓解不适的东西如磨牙棒等；在宝自我意识形成期，及早教宝语言，多和宝宝沟通，给予宝宝充足的呵护；在宝宝模仿期减少宝宝接触不良的负面画面，相反多让其按收快乐健康的信息。
转移宝宝的注意力
在宝宝咬人时，妈妈可以用宝宝感兴趣的玩具或事物，转移宝宝的注意力，这作宝宝就会逐渐忘记咬人的行为。
和谐的家庭环境对宝宝的成长，同样起着重要的作用。
和谐的环境能让宝宝充分感受到爱，在爱的环境下生长，有利于宝宝良好性格的形成。
告知宝宝咬人是错误的行为，对咬人的孩子要批评。
